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故事開場
《Honey Blood》例外是否成立可以再查。資訊出現得很密集時，可以先抓最影響眼前行動的一項。規則一致與否可以比較。
空間關係先確認清楚。接受一種陌生規則以前，可以先看看作品如何呈現它的後果。不妨先整理已經看過的實際運作，再回頭讀解釋文字。
閱讀線索
設定是否帶來負擔，也與當下必須記住多少資訊有關。閱讀時可以區分人物相信的規則與已經確定發生的事情。規則若只被口頭提起，實際運作的部分仍可保留觀察。
地方特色不只靠外觀描寫形成，人物怎麼相處與處理困難，也能使環境具有可辨認的樣貌。介紹世界觀不必將所有資料一次列出，可以選一項影響人物生活的安排，說明它帶來哪些選擇與限制，也能呈現很具體的特色。若新資訊使原先理解產生變化，可以記下當初的依據與後來補充的條件，讓這次修正保留閱讀過程，而不是只用看錯了帶過。
適讀方向
不明白的細節先留問題。前後兩次運作看似不同，對象與場合卻未必相同；要判斷規則有沒有矛盾，還需要確認那些條件是否真的可以並列。熟悉的環境仍能細看。
想像空間不必急著填滿。規則似乎被打破時，可以回看原先的限制與例外，確認自己是不是把適用範圍想得太廣。世界觀帶來的吸引力可以來自小處，指出一項生活安排如何影響人物，比只形容規模龐大更容易交流。
資料說明
設定先看眼前用得到的。說明設定讀來清楚的原因，可以挑一個從介紹到實際運作的連接，看看文字如何幫助理解人物後面的選擇。將明確交代與個人推測分開記錄，能保留修正空間，也容易確認新資訊改變了哪些認識。
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